教育研究上の目的及び養成する人材像、３つのポリシー（大学院） | 大学の概要ページ

教育研究上の目的及び養成する人材像

　本学大学院の教育研究上の目的は、時代の変化に合わせ、積極的に社会を支えイノベーションを生み出す能力を修得させるよう、専門性に偏ることなく、より学際的視野に立ち、自ら問題解決できる、実践力のある創造的人材を養成することです。

1ディプロマ・ポリシー

　本学大学院では、学則に定める修了要件及び、本学の「建学の精神」と教育の理念を体現し、以下に示す要件を満たすとともに、論文または特定の課題についての研究成果の審査で認められた者に対して学位を授与します。

修士課程及び博士課程前期

　専攻する特定の学問分野における精深な学識を体系的に理解し、国際社会の新しい側面に対応できる開発能力をもち、文理融合の幅広い教養と研究倫理の知識を身につけている。
　専門性と実践力が求められる職業に従事し、時代の変化に合わせて積極的に社会を支え、高い倫理観のもと改善していく自主性や創造性を身につけている。
　また、修士論文作成に必要となる知識、技能を有し学会参加等を通してさらなる研鑽を積むことができ、論文審査を満足させる能力を有すること。

博士課程及び博士課程後期

　専攻する特定の学問分野における豊かな学識を体系的に理解し、学際的視点で高度な研究開発能力をもち、文理融合の幅広い教養と研究倫理の知識を身につけている。
　国際社会でのリーダーシップと、専門性が求められる高度な専門技術職・研究職に従事し、時代の変化に合わせて積極的に社会を支え、高い倫理観のもと改善していく自主性や創造性を身につけている。
　また、学会参加を通して最新の情報を取得し、博士論文執筆に必要となる高度な知識、技能への応用を行い、論文審査を満足させる能力を有すること。

2カリキュラム・ポリシー

　本学大学院が定めるディプロマ・ポリシーに基づき、以下に示す教育課程を編成し、実施します。

修士課程及び博士課程前期

　学士課程における学修成果を発展させて、より幅広く深い学識を養い、本学における多様な学術的研究を背景とした基盤的・先端的な専門知識と技能を修得させ、専門分野における研究能力と高度な専門的職業を担うための能力を培う教育を行うために、コースワークとリサーチワークを適切に配置した教育課程を編成します。

博士課程及び博士課程後期

　修士課程・博士課程前期における学修成果を発展させて、本学における多様な学術的研究を背景とした応用的・先端的な専門知識と技能を修得させ、高度で先端的かつ創造的研究をもって国際的に活躍できる自立した研究者を養成するとともに、きわめて高度な専門的職業において指導的役割を担うための能力を培う教育を行うために、リサーチワークを主体とした教育課程を編成します。

3アドミッション・ポリシー

　「修士課程及び博士課程前期」及び「博士課程及び博士課程後期」の各研究科が掲げるディプロマ・ポリシーに基づく教育を受けるために必要な学力を有する者で、本学の「建学の精神」と、以下に示す「求める大学院生像」を理解し、高い学問的探求心と研究意欲をもつ者を国内外から広く受け入れます。

求める大学院生像

専門に対応できる基礎力と応用力、及び幅広い視野を有し、自ら学ぶ意欲を持つ者
高度専門職業人として、調和のとれた文明社会の建設に大きな役割を担う意欲のある者
広く自らの世界観・歴史観を持ち、諸現象を多面的に捉えて考える意思のある者

さらに、入試別のアドミッション・ポリシーは以下のとおりです。

一般入学試験

　「大学院一般入学試験」は、「建学の精神」を十分に理解していただき、専門分野の基礎力を評価する入学試験です。
　「修士課程及び博士課程前期」では、各研究科が掲げるディプロマ・ポリシーに基づく教育及び研究指導を受けるための学士課程修了レベルの知識・技能を有していることが必要です。
　「博士課程及び博士課程後期」では、各研究科が掲げるディプロマ・ポリシーに基づく教育及び研究指導を受けるための修士課程・博士課程前期修了レベルの知識・技能を有していることが必要です。
　この入学試験では、志望する研究科・専攻に対する理解と興味をもち、強い目的意識を有すると認められ、志望する研究科・専攻に関連する専門分野の基礎力に優れているかについて、入学後の皆さんへの期待度とともに総合的に評価して入学者を選抜します。