田頭 未希

論文

Preliminary study of genre-specific extensive reading effects on standardized English proficiency testing. Reading in a Foreign Language

語り課題における身体空間の使用様式：日本手話話者と音声日本語話者の比較

シャドーイング練習を活用した学習者の音韻・音声習得過程

日本手話における韻律境界と非手指要素の同時入れ替わり現象の検討—Prosodic Boundaries and Simultaneous Shifts of Non-manual Markers in Japanese Sign Language

韻律構造境界マーカー : JSLの曖昧文—Prosodic Boundary Marker : Ambiguous Sentence in Japanese Sign Language

音声指導の実践報告 : オンライン授業における教師の促しやリアクションの課題と提言

韻律境界マーカー : 日本手話の名詞句についての追加調査

韻律的境界マーカー:JSLの曖昧文

統語構造と韻律構造 : 音声日本語と日本手話による分析

日本手話の韻律的フレージングに関連した非手指要素

頷きの頻度と生起位置：音声言語と手話言語の比較

韻律的境界マーカー : ASLの曖昧文—Prosodic Boundary Marker : Ambiguous Sentence

韻律的境界マーカー：ASLの曖昧文

アメリカ手話のプロソディクマーカーに関する一考察：「目」と「眉」の動き

コーパスを用いた接続助詞「けど」のイントネーションに関する分析 : 逆接・対比の用法を例に

タブレットを利用した視覚的・双方向的な英語授業へ : 言語教育におけるユニバーサル・デザインの可能性—Use of Tablets for Visual and Interactive English Classes : Universal Design for Learning in Language Education

句末音調とその機能に関する一考察 : 『日本語話し言葉コーパス」の分析を通して

大学における難聴学生とろう学生への英語授業支援に関する一考察

話し言葉にみられる接続助詞の音調--1モーラ接続助詞の場合—Tone of conjunctive particles in speech

句末音調変化と品詞に関する一考察—Boundary pitch movement and particles in Japanese

共同研究・競争的資金等の研究課題

アメリカ手話の韻律的特性と意味用法の関係性：目と眉の動きに焦点を当てた実証研究

日本語の句末にみられるプロミネンスの音響的特徴について