内川明佳

ウチカワサヤカ

准教授
学位：Ｐｈ．Ｄ

基本情報

所属

国際学部 / 国際学科

研究内容

異なる文化や価値観を持つ人の思いに触れよう

学校に通わず労働に従事する子どもたちに興味があり、米国の大学院に留学し、バングラデシュで調査をしました。「恵まれない」と思い込んでいるのは私たちだけで、彼・彼女らの生活世界は実に豊かなものでした。帰国後は日本に暮らす外国人への支援のあり方について研究をしています。皆さんと新しい世界に触れることを楽しみにしています。

詳細情報

研究キーワード

文化人類学
人類学
教育人類学
外国人住民
子育て
外国人児童生徒
比較教育学
教育社会学

研究分野

人文・社会教育社会学教育人類学
人文・社会文化人類学、民俗学

論文

ウクライナ避難民の受け入れをめぐる教育支援の経験と課題

地域コミュニティの実践から多文化共生を再考する

“Less is Not Enough” Dilemma of Alternative Primary Schooling Opportunities in Dhaka, Bangladesh

“Less is Not Enough” Dilemma of Alternative Primary Schooling Opportunities in Dhaka, Bangladesh.

書籍等出版物

大学における多文化体験学習への挑戦: 国内と海外を結ぶ体験的学びの可視化を支援する
Education for All: The Contributions of Quality Non-Formal Primary Education Programs in Bangladesh

講演・口頭発表等

外国につながる未就学児の教育機会：外国人母親へのインタビューから
「外国人住民の未就学児が保育園・幼稚園に入る仕組みづくり」の調査の報告
Wellbeing of Foreign-born Mothers in Japan
低所得層を対象とした教育支援が意味するもの - バングラデシュの事例から
バングラデシュにおける代替的初等教育の現状
「バングラデシュの二度目の小学生」
中高生のための科学セミナー「バングラデシュの二度目の小学生」
“Less is Not Enough” Dilemma of Alternative Primary Schooling Opportunities in Dhaka, Bangladesh
What Makes Working Children: The Case of International Educational Project, Dhaka, Bangladesh
Working Children and Education in Cambodia