山田 幸恵

論文

コミュニケーション相手としてロボットは選好されるのか -ロボットの外見を考慮した対人不安傾向との関連による検討-

東日本大震災における臨床心理学的地域援助研究― 岩手県沿岸被災地での心理教育の効果について ―

東日本大震災被災地住民のこころの健康に関する研究-釜石市健康調査結果の3年間の推移-

小学校教師の自閉症スペクトラム児対応における「予定変更」リスク評価構造

岩手県の臨床心理士による東日本大震災後半年間のこころのケア活動

東日本大震災により被災した家族の研究 : 家族の問題と適切な支援の検討—Research on Families who were Affected by the 2011 Great East Japan Earthquake : Examination of the Family Issue and Appropriate Support

Social Anxiety Scale for Children-Revised (SASC-R)とSocial Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A)日本語版の作成—Development and validation of a Japanese version of the Social Anxiety Scale for Children-Revised (SASC-R) and the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A)

日本語版外傷後ストレス診断尺度作成の試み 一般の大学生を対象とした場合の信頼性と妥当性の検討

悲嘆反応と外傷反応 −外傷的死別研究を踏まえて−

大学生を対象としたライフ・イベントの実態調査と日本版外傷後認知尺度の開発

注意の焦点を測定する尺度の作成と信頼性・妥当性の検討

セルフ・エフィカシーとストレスコーピングおよびストレス反応の関連性の検討

共同研究・競争的資金等の研究課題

ロボットのモラルインタラクションの構成的解明

自殺予防を目指したソーシャルロボットの活用のためのパイロットスタディ

時間という認知枠組みの発達への天変地異による影響

複雑性悲嘆療法の無作為化比較試験による効果の検証およびその治療メカニズムの解明

里子と里親に対する臨床心理学的支援の実践研究－悲嘆と家族としての受容の観点から－

対人不安低減訓練の支援を目指したロボットの開発と評価

人間関係を理解する対話ロボットの実現

東日本大震災における臨床心理学的地域援助研究－岩手県沿岸部での実践とその効果－

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