関口 洋美

論文

ディスレクシアの指標としてのターヌス・テスト

「中学生・高校生のこころと特別活動」

教職課程受講者の履修状況と免許取得状況との関係の分析 －東海大学湘南校舎卒業生の教職課程科目・教職基礎学力テスト・GPAのデータから－

「心理学研究法総論」をどう教えるか(1)

読み書きしやすいフォントに関する研究

過去の課外授業経験の有無と競争心の関係

「生徒指導」に対するイメージの変化 ～「生徒指導論」受講前と受講後の比較～

PG044 オノマトペを活用した鑑賞シートによる鑑賞文作成の効果(教授・学習・認知,ポスター発表G)

鑑賞教育における認知心理学(準備委員会企画チュートリアルセミナー2)

PE025 国立科学博物館における子ども向け展示解説について(ポスター発表E,研究発表)

共同研究・競争的資金等の研究課題

歴史災害の実像解明への考古・歴史・地質学的複合解析による災害履歴検索地図の開発